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第18章 互动课

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在教室之内蔓延而起。

    “我做好啦,是一个飞机模型!”

    “我也做好啦,是一个小型的吸尘器!”

    “先展示我的吧!先展示我的吧!”

    大家都很积极,孩子们都是有点“人来疯”的。

    坐在后排的范校长欣慰的笑了笑,觉得小朋友们在市教育局领导面前给自己挣了脸面。

    唯独慕晨晨低着头一声不吭地凝视着桌面上的白纸,黯然无言。

    叶枫看得有些不忍,摸了摸她的小脑袋,柔声道:“我来帮你做,你学着点。”

    晨晨很配合的将手中白花花的A4纸递了过去。

    叶枫将A4纸轻轻一折,然后依着刚才的折痕用力一撕开,先前的纸张便被他分成了一个大的正方形和一个小的长方形。

    他将正方形纸张按照两个对角线的方向轻轻一折,然后在不同的方向不断地折叠、轻拽,一分钟后,晨晨的视线之中,便已现出了一个非常漂亮的玫瑰花朵。

    叶枫将玫瑰花放置一旁,继续用剩下的纸张做了两朵比先前那朵小很多的纸玫瑰,连最后的一点废纸他都没有浪费的做成了两只袖珍的蝴蝶。

    我靠,好巧的手啊!

    晨晨瞪大双眸一副不可置信的样子,他们刚才领到的一张A4纸竟然做出了两只蝴蝶和三朵玫瑰,而且连一片纸屑都没有浪费,这是要逆天的节奏么?

    那边,李梅老师已经将几名学生的作品为众人展示了一遍,他们的作品都不错,校领导和市教育局的领导们频频点头,表示赞许。

    “嗯,萌萌做的这个吸尘器虽然不够完善,但小小年纪便能做到这个程度很不简单。”李梅将手中的东西在前面展示了一番后,抬起头冲着一个梳着羊角辫的小女孩表扬道。

    “谢谢老师,萌萌会继续努力的。”羊角辫小女孩高兴地笑了起来。

    李梅点了点头,接着看向了另一名学生交上来的作品,“嗯,壮壮的这个人物雕刻也很不错。”

    “谢谢老师……”壮壮激动无比。

    ……

    小朋友们交上去的东西很快就被老师展示完毕。

    最后,李梅老师道:“还有谁做好了没交上来的?”

    小朋友们面面相觑,额头上明摆着“我已经交上去”了几个大字。

    教室最后排的一个小女孩突然站起来大声道:“慕晨晨还没交!”说着伸手向着慕晨晨所在的方向指了指。

    小女孩的父亲哼了一声,颇有些阴阳怪气的道:“是啊,听说晨晨的动手能力蛮强的,我也想见识见识咱们尖子生的作品。”

    其实班里谁都知道慕晨晨学习成绩不好,连中下等都算不上。

    有一次语文老师在黑板上写了一句“才比子建”,让她说出下句,晨晨磨蹭了半天,才慢腾腾的站起来回答道:“貌比大明湖畔的夏雨荷。”

    语文老师当时老脸一黑,险些一头栽倒在地。

    这样的一个学生,很显然不是什么“尖子生”,小女孩父亲死声死气的语调,即便是毫无社会经验的小朋友们听了,也捕捉到了其中的揶揄不屑之意。
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